１月１６日（火）

　来年度からの埼玉県学力・学習状況調査が、ペーパーから児童用端末を使用した問題へと変わります。それを受けて動作確認や子供たちの練習問題への取組が行われました。担任の指示や動画での説明を受けた後に操作確認や問題の回答を行いました。ドリルパークやまるグランドを使っている子供たちですが、少し勝手が違っていたようです。本番は、５月に行われる予定です。